初・心計畫｜一起長大的園所
耕心心理諮商所 × 幼兒園／托嬰中心心理健康合作方案
從理解情緒開始，讓每個孩子、老師與家長，
在穩定與被理解的氛圍中一起長大。
計畫發想
幼兒園，是孩子第一次面對團體、規範與分離的地方；
老師與家長，是最貼近孩子、也最需要支持的夥伴。
當孩子以哭、咬、退縮、衝突來表達需求時，
我們期望園所與家長都能看見行為背後的情緒與發展訊息，
以穩定而有界線的方式陪孩子長大。
耕心心理諮商所希望與園所攜手，
讓「心理健康」不只是一次活動，而是教育文化的一部分。
我們能提供的心理健康服務
教職員增能與培訓
幫助老師與行政團隊在日常教學中，更有工具理解與回應孩子的情緒行為。
- 幼兒情緒與行為理解： 從依附與發展視角，看見哭、咬、搶、退縮背後的需要。
- 班級經營與團體動力： 建立穩定而安全的班級氣氛，提升同儕互動品質。
- 與家長溝通： 面對焦慮或憤怒的家長時的對話技巧與界線設定。
- 教師自我照顧： 壓力調節、情緒保護與同儕支持文化。
家長講座與親職支持
讓家長在理解中陪伴，將情緒教育帶回家，與園所形成穩固的合作關係。
- 看懂行為訊息： 分離焦慮、攻擊、退縮、抗拒規範的家庭陪伴策略。
- 適應期合作： 入園前後的情緒預告、過渡物、作息銜接。
- 情緒教養： 幫孩子表達與調節，而非壓抑與否定。
- 親師同心： 家長會／親師座談的共學與對話設計。
園所顧問與小團體
由心理師擔任園所顧問，提供定期諮詢與客製化團體，協助針對性議題。
- 顧問諮詢： 班級或個案討論、策略擬定與親師溝通建議。
- 支持性小團體： 情緒調節、社交技巧、同儕互動（每梯 6–8 週）。
- 園所心理健康專區： 文宣、QR 資源頁、家長衛教素材共同製作。
我們相信，當老師與家長擁有共同語言，孩子就能在穩定與安全感中學習與探索。
合作共創三大效益
- 老師更安心： 有心理師支援，面對挑戰行為不再孤單。
- 家長更信任： 園所展現專業與關懷，親師溝通更順暢。
- 孩子更穩定： 情緒被看見、需求被理解，學習與關係更有安全感。
這不只是單場講座，而是一套能落地的合作機制，
讓園所的教育品質與品牌形象一同成長。
常見問題（FAQ）
Q1. 可以先從單場講座開始嗎？
可以。我們提供單場講座或工作坊作為體驗，再依園所需求延伸成系列或顧問合作。
Q2. 需要哪些場地或設備？
一般教室或多功能教室即可。我們可提供座位與動線建議；講座需基本投影與麥克風。
Q3. 小團體如何安排？
每梯 6–8 週，每次 60-90 分；人數與目標對象（如情緒調節、社交）可客製。
Q4. 教職員訓練的頻率建議？
建議一學期 2-4 次（講座或工作坊），並視情況安排顧問諮詢以追蹤與調整策略。
Q5. 費用如何計算？
依講座／工作坊／小團體／顧問諮詢項目報價。若簽訂學期或年度合作，可享專案優惠。
聯絡我們
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歡迎與我們聯繫，從教職員培訓、家長講座，到顧問與小團體，
我們將依園所特色設計專屬的心理健康合作方案。
